Im Frühjahr 2026 führt das oieb im Auftrag des Forums Katholischer Erwachsenenbildung eine Erhebung zur Bedeutung des „Katholischen“ für Mitarbeitende in katholischen Erwachsenenbildungseinrichtungen durch. Untersucht wird, wie sie den Begriff verstehen, welche Rolle er in ihrer Arbeit spielt und welche Chancen oder Spannungsfelder sich daraus ergeben. Die Ergebnisse sollen das Profil der katholischen Erwachsenenbildung schärfen.

Erwachsenenbildung vermittelt wissenschaftliche Inhalte, stößt aber bei Teilen der Bevölkerung auf Skepsis, wie die Corona-Pandemie zeigte. Das Projekt untersucht, welche Methoden, Medien und Formate in der Wissenschaftskommunikation wirksam sind und welche didaktischen Prinzipien Vertrauen und Verständnis fördern. Ziel ist es, Menschen aller Altersgruppen für Wissenschaft zu begeistern und Skepsis nachhaltig abzubauen.

Die Studie skizziert aktuelle Diskurse über Nachhaltigkeit in der Erwachsenenbildung und zeigt Konfliktlinien, Handlungsfelder, Herausforderungen sowie Akteur*innen und Vernetzungsmöglichkeiten auf. Kernstück ist die Darstellung „Guter Praxis“ und die Erhebung von Erfahrungen bei der Umsetzung von Nachhaltigkeitsthemen.
